Kursthemen
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In der dualen Berufsausbildung erfüllen die Berufsschule und die Ausbildungsbetriebe einen gemeinsamen Bildungsauftrag.
Die Berufsschule ist dabei ein eigenständiger Lernort.
Sie arbeitet als gleichberechtigter Partner mit den anderen an der Berufsausbildung Beteiligten zusammen.
Die Ausbildungsbetriebe bilden die Auszubildenden direkt im Betrieb und unter den Bedingungen der Produktion aus.
Bei den momentan in Sachsen-Anhalt fehlenden Unternehmen, werden die praktischen Kenntnisse auch in Einrichtungen von Bildungsträgern vermittelt.Seit 1997 werden für die duale Berufsausbildung Rahmenlehrpläne der Kultusministerkonferenz nach dem Lernfeldkonzept entwickelt.
Ausgangspunkt für die Struktur der Rahmenlehrpläne sind die Handlungsabläufe der beruflichen Ausbildung im Betrieb, bzw. die spätere berufliche Tätigkeit anzusprechen und zu entwickeln.Lernfelder sind durch Zielformulierungen (Kompetenzbeschreibungen) beschriebene thematische Einheiten. Sie orientieren sich an konkreten beruflichen Aufgabenstellungen und Handlungsabläufen.
Mit den Lernfeldern sind Ziel- und Inhaltsbeschreibungen des jeweiligen Berufes erfasst. Jedes Lernfeld bildet eine thematische Einheit, die jeweils mit einem Zeitrichtwert einem Ausbildungsjahr zugeordnet ist. Auf der Grundlage der Lernfelder werden Lernsituationen "gefunden". Im Sinne eines handlungsorientierten Unterrichts werden durch das Lehrkräfteteam komplexe Lehr-Lernarrangements ausgearbeitet.
Momentan werden in den Berufsbildenden Schulen Mansfeld-Südharz in der Metalltechnik acht Ausbildungsberufe unterrichtet. Diese Ausbildungsmöglichkeiten haben die folgenden Gemeinsamkeiten:
- Blockunterricht laut einem Beschulungsplan mit meist 7 - 8 Stunden/Tag und mit meist 13 Unterrichtswochen/Jahr
- Gesamtausbildungsdauer: 3 - 3,5 Jahre
- Teil 1 der Gesellenprüfung nach 1,5 Jahren
- Abschlussprüfung nach dem Ende der Gesamtausbildungsdauer
Danach erhalten die erfolgreichen Prüflinge ein Abschlusszeugnis unserer Einrichtung. Dies kann dann durch die attestierten guten oder sehr guten Leistungen die Grundlage einer beruflichen Weiterbildung sein.
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Im Beruf Kraftfahrzeugmechatroniker gibt es zwei Richtungen:
Kraftfahrzeugmechatroniker für Personenkraftwagen und
Kraftfahrzeugmechatroniker für Nutzkraftwagen.
Die alte Berufsbezeichnung lautete KFZ- Mechaniker -
Der Metallbauer schafft Grundlagen für solide Konstruktionen.
Das hat was!
Das Berufsfeld des Metallbauers ist vielseitig und abwechslungsreich.
Die drei Fachrichtungen Konstruktionstechnik, Metallgestaltung und Nutzfahrzeugbau bieten interessante Herausforderungen für junge Menschen. In dreieinhalb spannenden Ausbildungsjahren lernen sie alles, was sie für einen gelungenen Start als Metallbauer brauchen:- Zwei Jahre Grund- anderthalb Jahre Fachausbildung und überbetriebliche Lehrgänge
- Zwischenprüfung mit einem Fachgespräch statt trockener Theorie
- Projektorientierte Gesellenprüfung
Unterstützung der Betriebe durch Maßnahmen des Bundesverbandes Metall und der Landesverbände - z.B. Informationsveranstaltungen, Prüfungsvorbereitung, Material zur Prüfungsneuordnung.
Die Ausbildung zum Metallbauer qualifiziert zu Höchstleistungen. Als wichtiger Partner vieler Bereiche weist die Zukunft auf Erfolg.
Der qualifizierte Metallbauergeselle ist eine wertvolle Unterstützung für jeden Betrieb und eine sichere Investition in die Zukunft des Metallhandwerks. Und es stehen weitere Möglichkeiten offen: Meister, Ingenieur, Betriebswirt oder die Übernahme eines eigenen Betriebes sind konkrete Ziele - für beide Seiten.
Ein Einsatz, der sich auszahlt! -
Die Tätigkeit im Überblick
Konstruktionsmechaniker/innen stellen Metallbaukonstruktionen, Industriemaschinen, Förderanlagen und auch Schiffe her.
Sie fertigen einzelne Bauteile aus Blechen, Profilen und Rohren durch manuelle und maschinelle Verfahren und montieren sie.
Konstruktionsmechaniker/innen können überall dort arbeiten, wo größere Metallkonstruktionen hergestellt und montiert werden.
Beschäftigungsmöglichkeiten bieten ihnen z.B. das Baugewerbe sowie der Behälter-, Fahrzeug- und der Maschinenbau.
In Werkhallen bereiten sie Metallteile für Konstruktionen vor, die später beispielsweise ein Aufzug oder die Wand eines riesigen Containerschiffes werden sollen. Montiert werden die Erzeugnisse häufig erst beim Kunden selbst, auf der Baustelle, der Werft, im Industriebetrieb.
Nicht immer haben die Fachkräfte dabei ein Dach über dem Kopf, arbeiten auch im Freien oder in halbfertigen Rohbauten.
Die Ausbildung im Überblick
Konstruktionsmechaniker/in ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG).
Der Monoberuf wird ohne Spezialisierung nach Fachrichtungen oder Schwerpunkten in der Industrie ausgebildet, verfügt jedoch über Differenzierungsmöglichkeiten durch betriebliche Einsatzgebiete. Die Ausbildung erfolgt in der Regel im Ausbildungsbetrieb und in der Berufsschule. -
Die Tätigkeit im Überblick
Verfahrenstechnologen in der Hütten- und Halbzeugindustrie der Fachrichtung Eisen- und Stahlmetallurgie stellen aus Erzen Roheisen her und verarbeiten dieses zu Stahl weiter.
Verfahrenstechnologen in der Hütten- und Halbzeugindustrie der Fachrichtung Eisen- und Stahlmetallurgie arbeiten vorwiegend in Hochofen- und Stahlwerken, die Roheisen, Stahl und Ferrolegierungen, aber auch Rohre oder Blankstahl erzeugen. Darüber hinaus können sie in Gießereien tätig sein.
Manche bereiten in Recyclingbetrieben Eisen oder Stahl auf.
Häufig sind sie an Mess-, Leit- und Steuerständen tätig, an Betriebsanlagen für den Transport von Kohle, Erz und flüssigem Metall sowie an Schmelz- und Stahlöfen. Sie halten sich in großen Werkhallen auf.
Die Ausbildung im Überblick
Verfahrenstechnologe in der Hütten- und Halbzeugindustrie ist ein anerkannter Ausbildungsberuf nach dem Berufsbildungsgesetz (BBiG).
Dieser Beruf wird in industriellen Unternehmen der Metallerzeugung bzw. -umformung in den folgenden Fachrichtungen ausgebildet:- Eisen- und Stahl-Metallurgie
- Stahl-Umformung
- Nichteisen-Metallurgie
- Nichteisenmetall-Umformung
Die Ausbildungsdauer beträgt 3,5 Jahre.
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